Cette séance a pour but de faire une mise en perspective à l’issue des études de cas précédentes. Il s’agit de mettre en avant non pas les raisons déjà abordées initialement, mais ce qui rend possible les migrations et contribuent d’une part à les entretenir et d’autre part à les accentuer.

Pour cela les enjeux scientifiques sont de :

• Casser l’idée que les pays du sud ne sont que des pays de départ.
• Montrer la diversité des raisons des flux de population en Afrique.
• Montrer que ces flux en Afrique participent à la mondialisation et donc l’insertion de ce continent dans le monde.

Les raisons pédagogiques sont de :

• Mettre en relation deux documents de nature différente.
• Travailler la carte, ce qui n’est pas toujours facile pour les élèves car le document est souvent utilisé de manière illustrative ou de repérage d’informations.