MASTER CLASSE – Présenter une expérience pédagogique
Présenter une expérience pédagogique (durée 52:49)
- Introduction (consigne, enjeux, plan).
- Les attendus (à 11:16).
- Les étapes (à 20:12).
- La structure (à 28:26).
- Conclusion (bilan, repères à 42:21).
Résumé. Cette expérience pédagogique n’est pas une récompense de votre travail mais une validation des compétences. Construire un enseignement se fait en plusieurs moments : collecter, assembler, dérouler les informations nécessaires. Enfin, les compétences mises en avant dans la construction suivent une présentation qui vous est propre. Néanmoins, il est possible de suivre un plan couvrant tout ce qui est attendu.
- Objectif : construire la réalisation pédagogique de la RAEP.
- Public : candidats aux concours internes.